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jueves, 20 de noviembre de 2025

"DÍA DEL NIÑ@"

💖 “Nuestro corazón tiene derechos”

🎉 Actividad del Día del Niño 

Hoy hemos celebrado en el aula de Infantil el Día del Niño, una fecha muy especial para recordar que todos los niños y niñas tienen derechos y merecen crecer rodeados de amor, respeto y oportunidades.

Para trabajarlo de forma significativa, realizamos una actividad muy emotiva y creativa:
👉 Cada alumno y alumna construyó un corazón formado por piezas, y en cada una escribimos o colocamos un dibujo referente a un derecho fundamental de la infancia.

Algunos de los derechos que aparecieron en nuestros corazones fueron:

🧡 Derecho a la vida
📚 Derecho a la educación
🧸 Derecho al juego
🏡 Derecho a tener un nombre y una familia
😊 Derecho a ser querido y respetado
🤐 Derecho a la intimidad

Después, pintamos cada pieza con colores vivos, simbolizando que los derechos llenan de alegría y color la vida de cada niño y niña. Finalmente, los corazones se pegaron sobre palitos de madera para poder llevarlos a casa como recuerdo.


👧👦 ¿Qué hemos aprendido con esta actividad?

✔ Que todos somos importantes
✔ Que tenemos derechos desde que nacemos
✔ Que pedir ayuda, jugar, aprender y ser queridos es algo que nos corresponde por derecho
✔ Que también debemos respetar los derechos de los demás

Terminamos la actividad con una pequeña asamblea en la que cada niño y niña compartió qué derecho le parecía más importante y por qué. Fue un momento lleno de emociones, escucha y cariño.


📸 Así quedó nuestra actividad...





💬 Mensaje final

"Los derechos de los niños y niñas no se celebran solo un día... se protegen y se viven todos los días."

Gracias a las familias por colaborar y por acompañarnos en este camino tan especial 💛










 

Nuestro cuerpo funciona

 

"NUESTRO CUERPO FUNCIONA"

En este tema hemos aprendido que nuestro cuerpo está formado por diferentes aparatos y sistemas, y que cada uno tiene una función muy importante para ayudarnos a vivir, movernos, respirar, crecer y estar sanos.

Para entenderlo mejor, hemos hecho un libro, en el que cada alumno y alumna ha explicado los aparatos del cuerpo humano y sus partes. Hemos investigado, dibujado y escrito qué hace cada uno, cómo funciona.

✔ Hemos trabajado aparatos como:

  • Aparato respiratorio (para respirar)

  • Aparato circulatorio (transporta la sangre)

  • Aparato digestivo (transforma los alimentos)

  • Aparato locomotor (nos ayuda a movernos)

  • Aparato excretor (elimina lo que el cuerpo no necesita)

  • Aparato reproductor (para tener hijos en el futuro)

Con esta actividad hemos aprendido:

  • Cómo es nuestro cuerpo por dentro 🧠❤️🫁

  • Para qué sirve cada aparato y cómo trabajan juntos 🤝

  • Qué hábitos debemos tener para cuidarnos 💧🥦😴

¡Estamos muy orgullosos de nuestro libro porque lo hemos hecho juntos y ahora conocemos mucho mejor nuestro cuerpo!












miércoles, 19 de noviembre de 2025

MOTRICIDAD FINA

 Esta actividad consiste en que los niños rellenen letras del abecedario con arroz coloreado, utilizando los dedos o pinzas.

 Esto permite desarrollar la motricidad fina, mejorar la coordinación óculo-manual y fortalecer los músculos de los dedos, favoreciendo la preparación para la escritura. Además, facilita el aprendizaje de las letras de forma sensorial y lúdica, estimulando la concentración, la creatividad y la discriminación visual

Es una propuesta manipulativa que motiva al niño y convierte el aprendizaje en una experiencia significativa.




MESA DE LUZ

 La mesa de luz es una herramienta educativa que estimula los sentidos, capta la atención y favorece la concentración en los niños. A través del juego y la experimentación, potencia la creatividad y el aprendizaje manipulativo, ayudando a desarrollar habilidades cognitivas, como la clasificación, los colores, las formas y la resolución de problemas. Además, facilita el lenguaje y la comunicación, es motivadora e inclusiva, y permite trabajar contenidos de forma interdisciplinar (matemáticas, ciencias, lectoescritura, arte, etc.).

En definitiva, la mesa de luz convierte el aprendizaje en una experiencia sensorial, significativa y atractiva para los niños.

Aquí podemos ver al alumnado reaclizando diversas actividades con nuestra mesa de luz.









lunes, 10 de noviembre de 2025

MI AULA MULTINIVEL


El curso 2025/2026 empezó con una nueva aventura, después de muchos años en aulas de infantil, comenzamos a trabajar en mi AULA MULTINIVEL. En ella tenemos a niños de 3, 4, 5 años y 1º y 2º de primaria.

Con mucha ilusión: aquí os dejo mi nueva clase y mi nuevo hogar por mucho tiempo...
















 

lunes, 5 de mayo de 2025

LA DRAGONA RAMONA Y VALERIA


 Hace unas semanas, comenzamos otra nueva aventura...

La princesa Catalina, nos ha pedido ayuda para salvar a su príncipe, que está encerrado en la Torre del Homenaje del Castillo. 

Para ello, nos ha enviado a la Dragona Ramona, para que nos enseñe muchas cosas sobre los castillos y podamos cumplir la misión de rescatar al príncipe.

Valeria fue la primera en poder disfrutar y aprender con Ramona. 

Aquí podemos ver cómo les enseñó a sus compañeros todas sus aventuras junto a la pequeña dragona.














viernes, 11 de abril de 2025

TRIPSI Y DANIEL


Después de unos días en casa de Daniel. Tripsi vuelve al cole para contarnos todas las aventuras  vividas junto a Daniel.







SOMOS PALEONTÓLOGOS

  Después de un gran trabajo por parte de nuestros pequeños paleontólogos, llegó el momento de hacer el TRABAJO DE CAMPO. 

Con nuestro equipo, brochas, palas, gorro... hemos ido a buscar huesos y fósiles de dinosaurios.

Con la ayuda del maestro Carlos pudimos iniciar la búsqueda en el huerto escolar.

Tuvimos mucha suerte al encontrar todo tipo de huesos. Y un prestigioso paleontólogo, le confirmó a Carlos que los huesos eran de T-REX